Más allá de las palabras

Título de la actividad: Más allá de las palabras

Grupo meta: Alumnos Erasmus de distintas nacionalidades. Número de alumnos: 12.

Nivel de los alumnos: B1

Material necesario: Vídeo, imágenes (opcional), tablero, fichas y dado.

Descripción de la actividad:

Se introduce la sesión comentando a los alumnos que uno de los estereotipos más comunes sobre los españoles es su expresividad y sus gestos.

A continuación se proyecta el vídeo de Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=e2F2JjTWJA0). En él, dos profesores, presentan algunos de los gestos típicos de los españoles en su comunicación no formal. 

Tras la proyección del vídeo el profesor puede explicar y ampliar los gestos que aparecen en el vídeo reproduciéndolos él mismo o con ayuda de imágenes como:

 (Procedencia: http://www.pinterest.com/cronopioslondon/gestos-espanoles-internacionales/)

A continuación  se pregunta a los alumnos si conocen algún otro gesto español, si son iguales a los de su cultura o si alguno de ellos les ha llamado especialmente la atención. El profesor debe incidir en que los gestos son un aspecto cultural y que algunos, aún ser parecidos, tienen significados muy diferentes según la cultura y el lugar.

Para finalizar se divide a los alumnos en grupos de cuatro alumnos y… ¡empieza el juego! A cada grupo el profesor entrega un tablero, unas fichas y un dado. Cada alumno tira un dado y tiene que avanzar el número de casillas indicado, una vez en la casilla debe acertar qué quiere decir en español el gesto que amarece representado e imaginar y expresar oralmente una situación en la que pueda ser usado (cada casilla puede levantarse y detrás aparece escrito el significado del signo). Si acierta se queda donde está y continua su compañero,  si falla retrocede dos casillas. Gana quien antes llegue a la meta.

Conclusiones:

Se trata de una actividad lúdica y amena a través de la cual se pretende introducir al alumno en la gestualidad típica española haciendo hincapié en la importancia de la comunicación no verbal.